Textgenerierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht. Beispiel: Englisch - Sekundarstufe II.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Holtwisch, Herbert
Titel	Textgenerierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht. Beispiel: Englisch - Sekundarstufe II.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 44 (1997) 3, S. 244-251Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Kreativität; Rezeption; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Sprachkompetenz; Textarbeit; Englischunterricht; Leseverstehen; Schreiben; Textaufgabe
Abstract	In Anlehnung an die Theorien der Literaturrezeption im Sinne des Konstruktivismus plaediert der Autor fuer eine Form der Textarbeit, bei der dem Leser eine aktivere Rolle zukommt. Er stellt eine verstaerkte Hinwendung zur Schriftlichkeit im Fremdsprachenunterricht fest und gibt Beispiele dafuer, wie ein Text als Vorlage fuer eigene schriftliche und kreative Aktivitaet des Schuelers dienen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1999_(CD)

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