Der europaeische Binnenmarkt. Neue Chancen fuer den Fremdsprachenunterricht am Gymnasium.

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Autor/in	Bundschuh, Karlheinz
Titel	Der europaeische Binnenmarkt. Neue Chancen fuer den Fremdsprachenunterricht am Gymnasium.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 44 (1997) 4, S. 354-360Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Bildungspolitik; Klassenkorrespondenz; Gymnasium; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Bilingualer Unterricht; Diversifikation; Fremdsprachenunterricht; Europakompetenz; Wettbewerb; Europäische Union
Abstract	Nach einer kurzen Abhandlung ueber die Entwicklung und Charakteristika der Europaeischen Union und deren Konsequenzen fuer die bundesdeutsche Bildungspolitik, insbesondere im Hinblick auf die Erweiterung und Diversifikation des Fremdsprachenunterrichts, geht der Autor auf die diesbezueglichen Aktivitaeten an einem bayerischen Gymnasium ein. Er stellt dar, welche Moeglichkeiten sich den Fremdsprachenlehrern auch an einem "normalen" Gymnasium bieten, um in Eigeninitiative ein vielfaeltiges Sprachenangebot mit "Pluskursen", Rezeptivkursen, bilingualen Zuegen, Brieffreundschaften und Fremdsprachenwettbewerben zu entwickeln.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1999_(CD)

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