"Bridge Story": Ein Text schafft Texte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Decke-Cornill, Helene
Titel	"Bridge Story": Ein Text schafft Texte.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 41 (50) (1997) 6, S. 431-433Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Lehrmaterial; Kurzgeschichte; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Schreiben; Diskussion; Interpretation
Abstract	Bei der Bridge Story handelt es sich um eine muendlich ueberlieferte, sprachlich relativ einfache Geschichte, die in verschiedenen Fassungen vorliegt. Sie regt zu vielfaeltigen Streitgespraechen, Interpretationsmoeglichkeiten und moralischen Wertungen an und eignet sich fuer den Einsatz im gesamten Sekundarbereich (ausser im Anfangsunterricht) und auch an der Hochschule. Die Autorin stellt zwei verschiedene Fassungen dieser Geschichte vor und macht Vorschlaege zur Unterrichtsgestaltung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1999_(CD)

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