Il riordino dei cicli scolastici: un commento al documento di lavoro.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ajello, Anna M.
Titel	Il riordino dei cicli scolastici: un commento al documento di lavoro.
Quelle	In: Scuola democratica, 20 (1997) 1, S. 106-114Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1129-731X
Schlagwörter	Kompetenz; Schulreform; Vorschulerziehung; Schulanfang; Schulgesetz; Schulorganisation; Schulform; Primarbereich; Lehrer; Berufsberatung; Reform; Italien
Abstract	Die Autorin diskutiert drei Elemente des Gesetzesvorschlags zur Neuordnung des italienischen Schulwesens: 1) die "Vorverlegung" des Schuleintrittsalters auf fünf Jahre und die Beziehungen zwischen Vorschulerziehung und Elementarbereich in der neuen Grundschule, 2) den Inhalt der Berufsberatung am Ende der Schulzeit und 3) die berufliche Kompetenz der Lehrer, die durch die Reform in besonderem Maß angesprochen ist. (DIPF/Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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