Geschlecht als Kategorie in der Erziehungswissenschaft. Zur Einleitung in den Themenschwerpunkt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tenorth, Heinz-Elmar
Titel	Geschlecht als Kategorie in der Erziehungswissenschaft. Zur Einleitung in den Themenschwerpunkt. Paralleltitel: Gender as a pedagogical category.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 43 (1997) 6, S. 849-852 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-70090
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Forschung; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Feminismus; Frauenforschung; Koedukation; Geschlecht; Deutschland
Abstract	Der Artikel führt in den Themenschwerpunkt "Geschlechterforschung" ein und weist auf eine generelle Entwicklung von feministischer Erziehungswissenschaft zu geschlechtsspezifisch orientierter Forschung hin. In den einzelnen Fachbeiträgen wird an exemplarischen Texten gezeigt, welche Fragestellungen, Methoden, Kontroversen und Ergebnisse zu dieser Problematik für die weitere Diskussion bedeutsam sein können. ( DIPF/J)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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