Chancen und Probleme des Deutschen als Fremdsprache in der Türkei unter dem Aspekt der Mehrsprachigkeit.

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Autor/in	Polat, Tülin
Titel	Chancen und Probleme des Deutschen als Fremdsprache in der Türkei unter dem Aspekt der Mehrsprachigkeit.
Quelle	In: Lernen in Deutschland, 17 (1997) 2, S. 145-155Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0614
Schlagwörter	Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Ausland; Türkei
Abstract	Als Vorteile eines Unterrichts Deutsch als Fremdsprache in der Türkei werden genannt: die Erleichterung der Verständigung durch vermehrte persönliche Kontakte auch mit Anderssprachigen, der Abbau von Vorurteilen und Stereotypen und die Ermöglichung einer flexibleren Zusammenarbeit nicht nur im wirtschaftlichen Bereich. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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