Coaching für eine Schulleiterin ... und was man damit erreichen kann.

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Autor/in	Krichbaum, Gabriele
Titel	Coaching für eine Schulleiterin ... und was man damit erreichen kann.
Quelle	In: Praxis Schule, 8 (1997) 5, S. 19-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Führungsstil; Methode; Burnout-Syndrom; Frustration; Konflikt; Psyche; Selbstbild; Zwischenmenschliche Beziehung; Bildungsmanagement; Schule; Schulrecht; Schulleitung; Schulprogramm; Schulkultur; Beratung; Lehrerkollegium; Lehrerrolle; Mobbing; Gesprächsführung; Sachinformation; Personalmanagement; Coaching; Arbeitsplanung; Belastung; Erfahrungsbericht; Mitarbeit
Abstract	Eine engagierte Schulleiterin kommt neu in eine innovationsbedürftige Schule und stößt dort mit ihren Ideen "auf Granit". Am Beispiel der Entwicklung ihrer Akzeptanz im Kollegium wird deutlich, was Unterstützung bzw. Coaching bewirken kann (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1999_(CD)

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