Evaluation in einer Subjektiven Didaktik. Leistungsbewertung aus einer anderen Sicht.

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Autor/in	Kösel, Emund
Titel	Evaluation in einer Subjektiven Didaktik. Leistungsbewertung aus einer anderen Sicht.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 51 (1997) 7, S. 315-318, 301Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Evaluation; Pädagogische Diagnostik; Sachinformation; Subjektive Didaktik; Leistungsmessung
Abstract	Leistungsmessung und Evaluation innerhalb einer subjektiven Didaktik müssen eine neue Standortbestimmung erfahren. Der Autor diskutiert die notwendigen Veränderungen und zeigt an einem Unterrichtsbeispiel wie diese realisiert werden können. (HeLP/Kp).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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