Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Behm, Britta L. |
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Titel | Elemente des Dialogischen bei Moses Mendelssohn. Ansätze deutsch-jüdischen Bildungsdenkens in der Spätaufklärung. |
Quelle | In: Rundbrief der Historischen Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 6 (1997) 1, S. 13-14 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0943-7754 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungstheorie; Aufklärungspädagogik; Bildungsgeschichte; Begriff; Denken; Sprache; Sprachtheorie; Dialog; Forschungsbericht; Mendelssohn, Moses |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 1998_(CD) |