Vom Wagnis, sich selbst zu entwerfen. Gedanken zum Subjekt von Herbart und Schleiermacher.

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Autor/in	Hopfner, Johanna
Titel	Vom Wagnis, sich selbst zu entwerfen. Gedanken zum Subjekt von Herbart und Schleiermacher.
Quelle	In: Neue Sammlung, 37 (1997) 3, S. 439-457Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 46
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3355
Schlagwörter	Pädagogik; Postmoderne; Begriffsbildung; Individualität; Subjektivität; Philosophie; Kritik; Theorie; Herbart, Johann Friedrich; Schleiermacher, Friedrich Ernst Daniel
Abstract	In diesem Beitrag "nimmt Johanna Hopfner die verbreitete These vom allgemeinen Bedeutungsschwund des Subjekts zum Anlaß für eine sachlich-kritische Gegendarstellung. Sie erinnert daran, daß durch den vermeintlichen Subjektverlust jeglicher Pädagogik der Boden entzogen würde, und verweist auf die "perspektivisch wertvollen Anregungen", die "sehr viel tragfähigeren Ansätze zum Weiterdenken", die Herbart und Schleiermacher zum Subjektbegriff bieten und deren Aktualität sie ausdeutet." (DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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