Lernformen - Gegenstand fachdidaktischer Forschung.

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Autor/in	Dahncke, Helmut
Titel	Lernformen - Gegenstand fachdidaktischer Forschung.
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1996 (1997), S. 18-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
ISBN	3-88064-269-9
Schlagwörter	Beliebtheit; Lehr-Lern-Forschung; Lernmethode; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Physikunterricht
Abstract	Der Autor beschreibt, was er als den Hintergrund der 96 er GDCP-Tagung sieht. Dabei befaßt er sich stark mit dem Thema "Lernformen" und "neue Lernformen".
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1998_(CD)

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