Ökologie als Frage der Zeit. Eine Antwort auf Helmut Heid und Gerd-Jan Krol.

Autor/in	Reheis, Fritz
Titel	Ökologie als Frage der Zeit. Eine Antwort auf Helmut Heid und Gerd-Jan Krol.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 43 (1997) 4, S. 611-629Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 50
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-69979
Schlagwörter	Bildung; Gesellschaft; Natur; Verantwortung; Ökologie; Zeit; Theorie; Deutschland
Abstract	Der Beitrag ist eine Antwort auf die beiden Aufsätze von Heid (1992) und Krol (1993) in dieser Zeitschrift. Beide waren sich einig, daß Umwelterziehung gesellschaftstheoretisch fundiert sein müsse. Ihre Ansätze behindern diese Absicht jedoch, weil sie analytisch zuwenig anschlußfähig an weitere Diskurse sind, Krol zudem normativ zu wenig pluralistisch ist. Der Beitrag entwirft ein Paradigma, das weit genug ist, um alle für eine gesellschaftstheoretisch fundierte Umweltpädagogik relevanten Objektbereiche zu umfassen. Das Paradigma verbindet die Grundidee der Ökologie, das Haushalten, mit Erkenntnissen über Zeitskalen und Rhythmen. Auf dieser Grundlage wird eine Pädagogik des "Zeitlassens" gefordert: Zeit in methodischer Hinsicht für die Respektierung der Eigenzeiten des Lernenden, in inhaltlicher Hinsicht für den systematischen Blick auf die vergangene, gegenwärtige und zukünftige Beziehung zwischen Natur und Gesellschaft. ( DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)