Determinanten zur Weiterentwicklung des beruflichen Ausbildungssystems.

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Autor/in	Niephaus, Heinz-Theo
Titel	Determinanten zur Weiterentwicklung des beruflichen Ausbildungssystems.
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 49 (1997) 4, S. 111-113Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Modellversuch; Berufsbildung; Zusatzqualifikation; Berufsschule; Entwicklung; Flexibilität; Berufsfachschule; Baden-Württemberg; Deutschland
Abstract	Als Möglichkeiten, die zur Weiterentwicklung der dualen Berufsausbildung beitragen können, sieht der Verfasser die flexibleren Organisationsformen von betrieblichen und schulischen Ausbildungsanteilen, ein flexibles Wahlpflichtfachangebot, mehr Berufsbezogenheit des allgemeinen Lernbereichs, die Heterogenität der Vorbildungen sowie eine subsidiäre vollzeitschulische Ausbildung. Am Beispiel einer kaufmännischen Berufsschule wird die Konzeption eines Berufsorientierten Projektunterrichts (BOP) vorgestellt. Diese Konzeption trägt mit ihren flexiblen Unterrichtsangeboten im Wahlpflichtbereich zusätzlich zu Fachkompetenz, Methodenkompetenz und Sozialkompetenz bei, was ganzheitlich zur beruflichen Handlungskompetenz befähigt. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)

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