Die realistische Einschätzung der eigenen Person und der Beziehung zu anderen.

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Autor/in	Schiller, Heinz
Titel	Die realistische Einschätzung der eigenen Person und der Beziehung zu anderen.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 51 (1997) 3, S. 119-127Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Kritikfähigkeit; Persönlichkeitsbildung; Selbsteinschätzung; Selbstwahrnehmung; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Sachinformation
Abstract	Der Autor diskutiert den Beitrag zur Persönlichkeitsbildung von Grundschülern, den die Einschätzung der eigenen Person und ihre Beziehung zu anderen vermittelt. Ohne diese können grundlegende Erziehungsziele nicht erreicht werden. Das wird anthropologisch, entwicklungspsychologisch, soziologisch und schulrechtlich begründet. Bei der Konkretisierung und Einordung der angestrebten Erziehungsziele spielt die realistische Einschätzung der eigenen Stärken und Schwächen und ihre Akzeptanz eine entscheidene Rolle. Für die Umsetzung der genannten Ziele in der Grundschule werden verschiedene Unterrichtssituationen mit entsprechenden Beispielen benannt. (HeLP/kp).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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