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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHeinzel, Ingrid
TitelAngeborenes Verhalten - erworbenes Verhalten - Schlüsselreiz: eine Möglichkeit zum Vermitteln der Begriffsinhalte (Sekundarstufe I).
QuelleIn: Biologie in der Schule, 46 (1997) 2, S. 81-84Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0323-4266; 0406-3317
SchlagwörterVerhalten; Sozialisation; Biologieunterricht; Sozialisation; Verhalten; Unterrichtseinheit; Vererbung; Kröte; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Kröte; Tier; Vererbung; Begriffsdefinition
AbstractDie Autorin zeigt, wie sie unter Nutzung einfacher Skizzen (Abbildungen im Artikel) die Merkmale angeborenen Verhaltens (einschließlich des Begriffs Schlüsselreiz) parallel zu den Merkmalen erworbenen Verhaltens vermittelt. (BIL/Kr).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD)
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