Didaktische Sünden.(Themenschwerpunkt).

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Autor/inn/en	Loy, Thomas; u.a.
Titel	Didaktische Sünden.(Themenschwerpunkt).
Quelle	In: PÄD-Forum, 25 (1997) 1, S. 6-28Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
Schlagwörter	Grundschule; Schüler-Lehrer-Beziehung; Lernen; Lerntyp; Didaktik; Unterricht; Modellversuch; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Vester, Frederic; Berlin; Brandenburg
Abstract	Inhalt: Thomas Loy: Didaktische Sünden - zwangsläufig oder vermeidbar? Dieter Zeitz: Sieben Sünden im Unterricht (1). Essay. Maike Looß: "Man lernt, was Schmerz ist". Kritische Anmerkungen zu Frederic Vesters Lerntypentheorie. Thomas Loy: Der Schule fern - den Schülern nah. Ein "revolutionärer" Modellversuch in Berlin will mit Hilfe von Künstlern die verhärteten Fronten zwischen Schülern und Lehrern aufsprengen. Götz Bieber: Ich und das Wasser. Modellversuch "PING" in Brandenburger Schulen. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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