Der Sprachenunterricht muss vorangehen - nicht umkehren! Eine Zeitschriftenschau.

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Autor/in	Raasch, Albert
Titel	Der Sprachenunterricht muss vorangehen - nicht umkehren! Eine Zeitschriftenschau.
Quelle	In: Zielsprache Französisch, 29 (1997) 1, S. 34-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6203
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Multikulturelle Erziehung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Friedenspädagogik; Thema
Abstract	Der Autor spricht sich dafuer aus, Themen von globalem Interesse staerker in den Fremdsprachenunterricht einzubeziehen, um das interkulturelle soziale Bewusstsein und Miteinander zu foerdern. Die Vermittlung sprachlichen Koennens sollte auf dieses zentrale Anliegen abgestimmt sein. Kritisch merkt der Autor an, dass sich in den Fachzeitschriften bisher kaum Beitraege zu dieser Thematik finden. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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