Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Muenchow, Sabine |
|---|---|
| Titel | Das Projekt Toulouse-Lautrec. Schueler gestalten einen Katalog fuer Schueler ueber den Maler, seine Zeit und seine Zeitgenossen. |
| Quelle | In: Fremdsprachenunterricht, 41 (50) (1997) 1, S. 26-33 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; französische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0016-0989 |
| Schlagwörter | Comic; Comic; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Kommunikative Kompetenz; Lernziel; Motivation; Schüler; Spiel; Wettbewerb; Sprachkompetenz; Kunst; Sprechen; Leseverstehen; Textproduktion; Projektmethode; Sprechfertigkeit; Spiel; Sekundarstufe I; Schüler; Motivation; Sprechfertigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Methodik; Projektmethode; Gedicht; Kommunikative Kompetenz; Sprachkompetenz; Sprechen; Textarbeit; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Kunst; Leseverstehen; Wettbewerb |
| Abstract | Die Autorin stellt ein Projekt vor, bei dem nach Anregung durch eine Toulouse-Lautrec-Ausstellung ein moderner Katalog zu dem Maler, seiner Zeit und Zeitgenossen angefertigt werden soll. Der Artikel erlaeutert Vorgehensweise und Inhalt der Projektarbeit sowie deren Ziele und methodischen Prinzipien. Durch die Arbeit am Projekt soll unter dem Motto "Handeln mit Sprache" - im Gegensatz zum lehrbuchgebundenen "Handeln an Sprache" - besonders die Kompetenz des Schreibens durch unterschiedliche Formen der Textarbeit gefoerdert werden, aber auch Lese- und Sprechfertigkeiten. Eine Evaluation der Projektarbeit und der damit verbundenen Lernergebnisse findet ein Jahr spaeter anhand einer Schuelerbefragung statt. (IFS). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1998_(CD) |
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