Neustrukturierung des Schulanfangs. Bericht von einem Schulversuch.

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Autor/inn/en	Eicke, Reinhard; Meister, Inge
Titel	Neustrukturierung des Schulanfangs. Bericht von einem Schulversuch.
Quelle	In: Pädagogik und Schulalltag, 52 (1997) 1, S. 70-81Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9249; 0943-2299
Schlagwörter	Förderungsmaßnahme; Kind; Schulanfang; Schulreife; Schulversuch; Zurückstellung; Schulgesetz; Grundschule; Individualisierung; Differenzierung; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Behinderung; Integration; Konzeption; Niedersachsen; Polle
Abstract	Seit langem gibt es Diskussionen zur Neustrukturierung des Schulanfangs. An der Ritterhofgrundschule in Polle wurde diese Problematik innerhalb eines Schulversuchs untersucht. Die Autoren stellen das pädagogische Konzept, Ausgangsvoraussetzungen, organisatorische und inhaltliche Ziele, personelle Bedingungen, Elternarbeit dieses Schulversuchs dar. Dabei werden die Ergebnisse des Versuchs sowie die dabei aufgetretenen Probleme erörtert. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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