Soziale und ethnische Segregation in der Grundschule, wohl auch in der Schuleffektivität?

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Autor/in	Jungbluth, Paul
Titel	Soziale und ethnische Segregation in der Grundschule, wohl auch in der Schuleffektivität? Gefälligkeitsübersetzung: Social and ethnic segregation in the primary school, probably also in school efficiency?
Quelle	Aus: Rehberg, Karl-Siegbert (Hrsg.): Differenz und Integration: die Zukunft moderner Gesellschaften; Verhandlungen des 28. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie im Oktober 1996 in Dresden; Band 2: Sektionen, Arbeitsgruppen, Foren, Fedor-Stepun-Tagung. Opladen: Westdt. Verl. (1997) S. 27-33 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-12878-7
DOI	10.1007/978-3-322-83268-9
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-139574
Schlagwörter	Chancengleichheit; Mittelschicht; Ethnizität; Schule; Grundschule; Schulabschluss; Elite; Segregation; Soziale Differenzierung; Typologie; Unterschicht; Ausländer; Niederlande
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2001_(CD)

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