Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jahnke-Klein, Sylvia
Titel	Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht.
Quelle	Aus: Dröge-Modelmog, Ilse (Hrsg.); Flaake, Karin (Hrsg.); Fleßner, Heike-Marie (Hrsg.); Graydon, Deidre (Hrsg.): Frauen- und Geschlechterforschung. Standortbestimmung und Perspektive. Dokumentation der Frauenstudien an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg vom 17.- 21. Juni 1996. Oldenburg: BiIS-Verlag (1997) S. 117-123 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8142-0604-5
URN	urn:nbn:de:gbv:715-oops-7247
Schlagwörter	Koedukation; Unterricht; Mathematikunterricht; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/3

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