Über Hürden, über Brücken. Berufliche Weiterbildung mit Migrantinnen und Migranten.

Autor/inn/en	Nispel, Andrea; Szablewski-Cavus, Petra
Institution	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Titel	Über Hürden, über Brücken. Berufliche Weiterbildung mit Migrantinnen und Migranten.
Quelle	Frankfurt, Main: DIE (1997), 127 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-88513-499-3
Schlagwörter	Kommunikation; Interkulturelles Lernen; Deutsch als Fremdsprache; Migration; Berufliche Fortbildung; Weiterbildung; Erwachsenendidaktik; Ausländer
Abstract	Bei der Veröffentlichung handelt es sich um den Abschlussbericht des vom Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Forschung und Technologie geförderten Projekts "Entwicklung und Erprobung eines Konzepts zur beruflichen Qualifizierung von ausländischen Arbeitnehmer/-innen". Viele Migranten sind fähig und bereit, Angebote zur Erweiterung ihrer beruflichen Qualifikation aufzugreifen und erfolgreich abzuschliessen. Um die Partizipation von Erwachsenen ausländischer Herkunft an beruflicher Weiterbildung zu verbessern, müssen die vorhandenen Konzepte auf die besonderen Lebens- und Lernerfahrungen der Migranten abgestimmt werden. Ferner sind die bisher weitgehend ignorierten Kompetenzen von Ausländern wie Zweisprachigkeit und bi- oder multikulturelle Kompetenzen gezielt zu ermitteln und in den Lernprozess zu integrieren. Forschungsmethode: deskriptive Studie, anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1998_(CD)