Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Chauveau, Gérard |
---|---|
Titel | Comment l'enfant devient lecteur. Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture. |
Quelle | Paris: Retz Pédagogie (1997), 192 S. |
Reihe | Rétz. Pégdagogie |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 2-7256-1876-2 |
Schlagwörter | Psychologie; Leseunterricht; Frankreich |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2000_(CD) |