Den Umgang mit Fremden neu lernen. Ansätze zur Überwindung der Gewalt.

Sonst. Personen	Böversen, Fritz (Hrsg.)
Titel	Den Umgang mit Fremden neu lernen. Ansätze zur Überwindung der Gewalt. Gefälligkeitsübersetzung: Relearning how to deal with aliens : approaches for combating violence.
Quelle	Bielefeld: Kleine (1997), 305 S.Verfügbarkeit
Reihe	Edition Sozialwissenschaften und Gesellschaftspolitik. 4
Beigaben	Abbildungen 5
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89370-271-7
Schlagwörter	Ideologie; Gewalt; Vorurteil; Sozialisation; Feindbild; Nationalsozialismus; Rassismus; Gewaltbereitschaft; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	"Der vorliegende Band enthält Vorträge einer interdisziplinären Veranstaltung - zum Teil weiter ausgearbeitet, zum Teil verdichtet -, die vor drei Jahren als Ringvorlesung an der Wuppertaler Universität-Gesamthochschule gehalten und deren Thesen mit den Studierenden diskutiert wurden. An dieser Reihe haben sich nicht nur Wissenschaftler von Universitäten aus der Erziehungs- und Politikwissenschaft, der Psychologie und Soziologie beteiligt, sondern auch Leiter von Projekten, die den alltäglichen Erfahrungen mit Vorurteilen und Fremdenfeindlichkeit näher stehen und damit ungehen müssen. Theoretische Klärungen und Praxisbezug zugleich machen den Reiz der in diesem Band versammelten Abhandlungen aus und laden zur Auseinandersetzung mit ihren Thesen ein." (Textauszug). Inhaltsverzeichnis: Grundsätzliche Überlegungen: Fritz Böversen: Vorurteile und Feindbilder und die Kategorie des pädagogischen Umgangs (12-29); Bernd Six: Entstehung und Veränderung von Vorurteilen (30-54); Herbert Grymer: Angst führt zu Fremdenfeindlichkeit (55-92); Erika Richter, Heinz Sünker: Die Jugendfrage und die Konstitution des Sozialen. Von der Gewalt zur Vernunft - und retour? (93-123); Wolfgang Bergem: Freund-Feind-Schematisierungen: Spezifikum der deutschen politischen Kultur? (124-161); Joachim Kersten: Männlichkeitsgebaren, Feindbildkonstruktionen und Gewalthandlungen in kulturvergleichender Perspektive (162-176). Ergebnisse der Jugendforschung: Wilfried Breyvogel: Jugendliche Gewaltbereitschaft - Perspektiven einer zukünftigen Sozialisationsforschung (178-189); Roland Eckert, Helmut Willems: Eskalationsmuster der Gewalt bei ausländerfeindlichen Jugendlichen (190-210); Matthias Wellmer: Jugend und Fremdenfeindlichkeit (211-226); Konrad Brendler: Die Abwehr der NS-Geschichte als Faktor der Gewaltbereitschaft von Jugendlichen (227-258); Eduard W. Kleber: Rassismus und Gewalt im Leben der Kinder (259-266); Christian Kuhl: Ästhetisierung rechtsextremer Symbole in jugendlichen Musikkulturen (267-287); Oskar Brilling: Gewalt und Rassismus als Manifestation gesellschaftlicher Krisen - Gedanken zur Begründung einer Projektwerkstatt (288-303).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2000_(CD)