Empfehlungen für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen. Politik.

Institution	Nordrhein-Westfalen / Ministerium für Schule und Weiterbildung
Titel	Empfehlungen für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen. Politik.
Quelle	Frechen: Ritterbach (1997), 120 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe des Ministeriums für Schule und Weiterbildung. 3441
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89314-265-7
Schlagwörter	Gymnasium; Lehrplan; Nordrhein-Westfalen; Politische Bildung; Französisch; Fachdidaktik; Empfehlung; Sekundarstufe I; Gymnasium; Methodik; Lehrplan; Fachdidaktik; Bilingualer Unterricht; Französisch; Politische Bildung; Empfehlung; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die vorliegenden Empfehlungen sind eine Konkretisierung der Richtlinien und Lehrpläne für die Planung und Durchführung des Unterrichts. Sie befassen sich einführend allgemein mit Zielen und Rahmenbedingungen bilingualer Bildungsgänge sowie mit Prinzipien bilingualen Lehrens und Lernens. Im Hauptteil werden Aufgaben und Ziele bilingualen deutsch- französischen Politikunterrichts umrissen sowie besondere Aspekte der Lerninhalte dargelegt. Eine Beispielsequenz für die Jahrgangsstufen 8 und 10 wird aufgeführt. Weiter enthalten sind Hinweise zur Leistungsbewertung, ein Lexikon der Schlüsselbegriffe und des "Vocabulaire utile", nützliche Adressen sowie bibliographische Angaben für die Unterrichtseinheiten.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)