Budgetierung und Schulentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bartz, Adolf
Institution	Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen)
Titel	Budgetierung und Schulentwicklung.
Quelle	Soest: Landesinst. für Schule u. Weiterbildung (1997), 184 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Autonomie; Selbstverwaltung; Schule; Schulentwicklung; Lehrerfortbildung; Etat; Finanzierung; Dezentralisierung; Deutschland
Abstract	Die Broschüre enthält Materialien für die Lehrerfortbildung zum Thema "Dezentrale Ressourcenverwaltung" - denn die Durchführung der schulautonomen Budgetierung verlangt "Kenntnisse im juristischen und formalen Bereich und verändert Verhaltensweisen im Umgang aller am Schulleben Beteiligten." Dementsprechend sind die Materialien in drei Abschnitte gegliedert: 1) Informationen über den Unterschied zur traditionellen Haushaltsführung, über schul- und haushaltsrechtliche Rahmenbedingungen, Verfahren der Budgetierung und Kriterien zu ihrer Bewertung. 2) Praxis: Modelle und Erfahrungsberichte aus den verschiedenen Schularten. 3) Fortbildung: Konzepte, Didaktik und Typen der Fortbildungsveranstaltungen zum Thema. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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