Ausbildungsordnungen als berufspädagogisches Konstrukt. Entwicklungen, Bedingungen, Gestaltungen. Eine vergleichend- explorative Studie mit einer Darstellung zum Beruf des Sozialversicherungsfachangestellten.

Autor/in	Golisch, Botho
Titel	Ausbildungsordnungen als berufspädagogisches Konstrukt. Entwicklungen, Bedingungen, Gestaltungen. Eine vergleichend- explorative Studie mit einer Darstellung zum Beruf des Sozialversicherungsfachangestellten.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (1997), 712 S.Verfügbarkeit Zugl.: Duisburg, Univ., Diss., 1997.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik. 726
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0531-7398
ISBN	3-631-32278-X
Schlagwörter	Arbeitsmarkt; Berufsfeld; Berufspädagogik; Bildungspolitik; Deutschland; Theorie; Berufsbildung; Bildungspolitik; Hochschulschrift; Sozialversicherungsfachangestellter; Determinante; Ausbildungsberuf; Ausbildungsordnung; Berufsanforderung; Verfahren; Determinante; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Berufsanforderung; Ausbildungsordnung; Berufsbildungsgesetz; Berufspädagogik; Ausbildungsberuf; Berufsfeld; Sozialversicherungsfachangestellter; Wirtschaft und Verwaltung; Hochschulschrift; Theorie; Verfahren; Deutschland
Abstract	Ausbildungsordnungen sind die Grundlage der beruflichen Ausbildung im dualen System. Die Studie vermittelt eine umfassende Übersicht über deren Entwicklung seit dem Inkrafttreten des Berufsbildungsgesetzes. Dabei werden sowohl Probleme bei der Genese dieser Ordnungsmittel als auch die bildungs- und arbeitsmarktpolitischen Zusammenhänge bei der Entwicklung und Gestaltung der Ausbildungsordnungen untersucht. Dies geschieht im Kontext mit berufs- und arbeitsplatzbezogenen Entwicklungen, vor allem bei den kaufmännischen und Verwaltungsberufen. Daraus ergeben sich zahlreiche Anforderungen an die fachlichen und überberuflichen Qualifikationen, die in der Berufsausbildung handlungsorientiert zu vermitteln sind. Wie sich die Entwicklung von Bedingungen, Auffassungen, Verfahren und rechtlichen Umsetzungen exemplarisch im Einzelberuf widerspiegelt, wird anhand des Ausbildungsberufes Sozialversicherungsfachangestellter untersucht. Forschungsmethode: anwendungsorientiert, empirisch. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)