Grundlagen des beruflichen Lernens und Lehrens. Ganzheitliches Lernen in der beruflichen Bildung.

Autor/in	Ott, Bernd
Titel	Grundlagen des beruflichen Lernens und Lehrens. Ganzheitliches Lernen in der beruflichen Bildung.
Quelle	Berlin: Cornelsen Girardet (1997), 232 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-464-49126-9
Schlagwörter	Ganzheitlicher Ansatz; Gruppendynamik; Lernpsychologie; Prüfung; Lernen; Lernmotivation; Lerntheorie; Didaktik; Lernziel; Unterrichtsforschung; Berufsbildung; Berufspädagogik; Betriebliche Berufsausbildung; Handlungsfähigkeit; Deutschland
Abstract	Der Verfasser stellt den Stand der Theorie und die Auswirkungen in der Praxis von Aus- und Weiterbildung zusammen und konzentriert sich dabei besonders auf den Ansatz des ganzheitlichen Lernens. Die komplexen und vielfältigen Aspekte des beruflichen Lernens und Lehrens werden strukturiert in 12 Kapiteln dargestellt. Im einzelnen werden lernstrukturelle und bildungstheoretische Aspekte, lernpsychologische, gruppendynamische und motivationale Aspekte, allgemeindidaktische und technikdidaktische Aspekte, methodische und zielplanerische Aspekte, unterrichtsstrukturelle und ausbildungsstrukturelle Aspekte sowie prüfungsmethodologische Aspekte behandelt. Zur Nutzung als Studienbuch sind die einzelnen Kapitel so angelegt, dass jeweils am Anfang Lernfragen stehen, die im Text beantwortet werden und sowohl zur Lernkontrolle als auch zur späteren Prüfungsvorbereitung geeignet sind. Forschungsmethode: Grundlagenforschung, wissenschaftstheoretisch. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)