Virtual classrooms. Educational opportunity through two-way interactive television.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Hobbs, Vicki M.; Christianson, J. Scott
Titel	Virtual classrooms. Educational opportunity through two-way interactive television.
Quelle	Lancaster u.a.: Technomic (1997), XIV, 297 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-56676-312-6
Schlagwörter	Interaktives Fernsehen; Ländlicher Raum; Fernunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1998_(CD)

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