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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCoelsch-Foisner, Sabine; Abermann, Gabriele
TitelTeaching English for a University Extension Course on Export Management at Salzburg Universityzga.
Englisches Fachsprachentraining im Rahmen des Universitätslehrgangs für Export und internationale Geschäftstätigkeit an der Universität Salzburg.
QuelleIn: Fachsprache : journal of professional and scientific communication, 18 (1996) 1-2, 8 S.Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0256-2510; 1017-3285
SchlagwörterUnterrichtsanalyse; Fachdidaktik; Englisch; Export; Lehrgang; Universität; Wirtschaftswissenschaft; Fachsprache; Untersuchung; Salzburg
AbstractDer Aufsatz erörtert im ersten Teil Besonderheiten bei der Gestaltung des Fachsprachentrainings im Rahmen des 1993 in Salzburg begonnenen Universitätslehrganges für Export und internationale Geschäftstätigkeit. Der zweite Teil setzt sich im Detail mit den Möglichkeiten eines gestalterischen Einsatzes des Sprachlabors auseinander und erläutert insbesondere seine Vorteile im Bereich der Fachsprachendidaktik. Ziel der Untersuchung ist die Durchleuchtung dynamischer Unterrichtsprozesse. Die Analyse des Trainingsumfeldes erfolgt unter Berücksichtigung organisatorischer, methodologischer und psychologischer Aspekte und unter der Annahme, dass der Fachsprachenlehrer mit einer Anzahl von Faktoren konfrontiert wird, die jenseits seiner Einflussnahme liegen. Das Berufs- und Bildungsprofil der Lerner, das Trainingsumfeld, sowie die Globalstruktur des Lehrgangs müssen als wesentliche Grundlage für effektives Lernen erkannt werden. Diese Faktoren beim didaktischen Konzept zu berücksichtigen, ist ein zentrales Anliegen des Aufsatzes.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update2000_(CD)
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