Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schwetz, Herbert |
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Titel | Basismodelle als Planungsinstrumentarium für den Mathematikunterricht. |
Quelle | In: Unser Weg : pädagogische Zeitschrift, 51 (1996) 3, S. 112-123 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Lehrer; Lehrerfortbildung; Mathematikunterricht; Studiengang; Lehrerbildner; Mentor |
Abstract | Der Studiengang "Praktiker forschen" richtet sich an Mathematikfortbildner, Didaktiker und Mentoren und umfaßt die Bereiche: Fachmathematik, Fachdidaktik, Persönlichkeitsbildung, Seminardidaktik und Unterrichtsevaluation. |
Erfasst von | Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten |
Update | 2000_(CD) |