Alternance et partenariat dans les IUFM. Vers une nouvelle problématique de la professionalisation des enseignants?

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Autor/in	Buffet, Francoise
Titel	Alternance et partenariat dans les IUFM. Vers une nouvelle problématique de la professionalisation des enseignants?
Quelle	In: European journal of teacher education, 19 (1996) 3, S. 287-292Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0261-9768
Schlagwörter	Frankreich; Professionalisierung; Schulpraktikum; Hochschule; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Professionalisierung; Berufsbegleitende Ausbildung; Hochschule; Frankreich
Abstract	Die Autorin diskutiert einige Probleme des Verhältnisses von theoretischer und praktischer Ausbildung der Lehrer, die durch die Neustrukturierung der französischen Lehrerausbildung an den universitären Lehrerbildungsinstituten (IUFM) aufgeworfen werden. (DIPF/Bi).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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