The moral education of adolescents in Cameroon.

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Autor/inn/en	Luma, Lydia L.; Tanyi, Maureen E.; Mbangwana, Moses A.
Titel	The moral education of adolescents in Cameroon.
Quelle	In: Education today, 46 (1996) 4, S. 49-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 18; Tabellen 4
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1547
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Jugend; Eltern; Ethikunterricht; Ethische Erziehung; Kamerun
Abstract	Ethische und moralische Erziehung ist ein Problem in allen Gesellschaften, jedoch besonders in Entwicklungsländern. Die vorliegende Untersuchung beschäftigt sich mit diesem Problem in Kamerun von gesellschaftlichen und psychologischen Standpunkten aus und gibt Ergebnisse einer Fragebogenuntersuchung über die Einstellung von Eltern und Schülern und Schülerinnen [zur moralischen Erziehung und zu ethischen Fragen] wieder. (DIPF/Abstract übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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