Den Fragen der Kinder Raum geben. Auszüge aus einem Interview mit Lillian Weber.

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Sonst. Personen	Weber, Lillian (interviewte Person); Ernst, Karin (Interviewer/-in)
Titel	Den Fragen der Kinder Raum geben. Auszüge aus einem Interview mit Lillian Weber.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 10 (1996) 98, S. 40-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Identität; Individualität; Soziale Beziehung; Kind; Grundschulpädagogik; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Lernen; Frage; Offener Unterricht; Projekt; Kooperation; USA
Abstract	In einem Interview stellt Lillian Weber ihre Erfahrungen zum "Offenen Unterricht" in den USA vor. Es werden folgende Schwerpunkte berührt: 1. Die Entwicklung, Veränderung der Konzeption zum Offenen Unterricht von den ersten Anfängen an. 2. Ein Beispiel für Beratung am Arbeitsplatz der Kinder (individuelles Eingehen). 3. Veränderungen der Unterrichtsorganisation sind nicht an materielle Investitionen gebunden. 4. Schwierigkeiten in der veränderten Lehrerrolle. 5. Was Lernwerkstätten tun können. Abschließend gibt die Interviewte noch einige allgemeine Ratschläge für Veränderungen an Schulen. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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