Das finnische Bildungswesen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fuchs, Jochen
Titel	Das finnische Bildungswesen.
Quelle	In: Schulmanagement, 27 (1996) 4, S. 34-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Bildungssystem; Vorschule; Schulleitung; Schulverwaltung; Primarbereich; Sekundarbereich; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Berufsbildung; Fachhochschule; Hochschulbildung; Universität; Finnland
Abstract	Der Länderbericht über das finnische Bildungswesen (Finnland ist 1995 der EU beigetreten) enthält folgende Schwerpunkte: kurze geographische, politische und wirtschaftliche Charakteristika - Der vorschulische Sektor des Erziehungswesens - Die Primarschule ("ala-aste") - Die Sekundarstufe I ("ylä-aste") sowie die Sekundarstufe II ("keskiaste" oder "lukio") - Berufliche Bildung - Der Hochschulsektor: Universitäten und ' Fachhochschulen' ("korkeakoulutsektor":"yliopistot" und "ammattikorea- koulut") - Lehrerbildung - Schulleitung und -verwaltung. Zusammenfassend wird eingeschätzt, daß das finnische Schul- und Bildungssystem ein interessantes "Patchwork" unterschiedlicher Einflüsse und Charakteristika darstellt. Es wird bedauert, daß bislang der Ideenaustausch und die Rezeption finnischer Lösungswege kaum außerhalb Skandinaviens stattfand. Insbesondere der Vorschulbereich und der Weiterbildungssektor können interessante Impulse vermitteln. (DIPF/Ko.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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