The changing nature of higher education in Western Europe.

Autor/in	Teichler, Ulrich
Titel	The changing nature of higher education in Western Europe.
Quelle	In: Higher education policy, 9 (1996) 2, S. 89-111Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 34; Tabellen 8
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-8733; 1740-3863
DOI	10.1016/S0952-8733(96)00002-5
Schlagwörter	Forschung; Übergang; Sekundarschule; Fachhochschule; Hochschulpolitik; Hochschulverwaltung; Hochschulzulassung; Hochschule; Internationaler Vergleich; Entwicklung; Europa; Westeuropa
Abstract	Der Aufsatz setzt sich drei Ziele: 1) Er zeigt die unterschiedlichen "Philosophien", die den europäischen Hochschulsystemen zugrunde liegen und ihre Auswirkungen auf die Forschungs- und Lehraktivitäten und auf die Verwaltungsangelegenheiten. Im Einzelnen werden hier betrachtet: die Rolle der Forschung, die Formen von Hochschulunterricht und Lernen, die Beziehungen zwischen den Hochschulen einerseits und Staat, Regierung und Verwaltung andererseits. 2) Er diskutiert die veränderte Rolle der Universitäten im Prozeß der Expansion des tertiären Bereichs und das Anwachsen des nicht-universitäten Teilsektors, z. B. der Fachhochschulen - also Tendenzen der Diversifizierung. 3) Er analysiert Fragen des Hochschulzugangs und der Hochschulzulassung: wie beeinflußt die Struktur des Sekundarschulwesens den Hochschulzugang, welche Arten des Selektionsprozesses gibt es, wie verläuft das Zulassungsverfahren und welche Kriterien gibt es dabei? Schließlich: welche Möglichkeiten des Studiums gibt es für "erwachsene Studenten" und für benachteiligte Gruppen? (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)