Professional'noe i social'noe samocuvstvie ucitelej.

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Autor/in	Rubina, Ljudmila Ja.
Titel	Professional'noe i social'noe samocuvstvie ucitelej. Gefälligkeitsübersetzung: Die berufliche und soziale Befindlichkeit der Lehrer. Professional and social being of teachers.
Quelle	In: Sociologiceskie issledovanija, (1996) 6, S. 63-75Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5; Tabellen 6
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0132-1625
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Soziale Situation; Angst; Lehrer; Lehrerrolle; Wertorientierung; Status; Russland
Abstract	Der Aufsatz bietet eine vergleichende Analyse der sozialen Befindlichkeit von Absolventen der pädagogischen Hochschule und Schullehrern. Befragt wurden insgesamt 1746 Personen (darunter auch Eltern und Schüler) im Gebiet Swerdlowsk im Juni 1994. Untersucht wurde die Einstellung zum Beruf (Motive der Berufswahl, Selbsteinschätzung der beruflichen Eigenschaften, Haltung zur Veränderung pädagogischer Orientierungen), die Einstellung zur Arbeit in der konkreten Bildungseinrichtung (Berufs- und Arbeitszufriedenheit), die Einschätzung des persönlichen Stellenwertes dessen, was im Beruf und im privaten Leben erreicht worden ist. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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