Modulare Konzepte auf dem Prüfstand. Nachqualifizierung (Themenheft).

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Autor/inn/en	Kloas, Peter-Werner; Schild, Hanjo; Brinke, Angelika; Fricke, Peter; Eckhardt, Christoph; Jäger, Angelika
Titel	Modulare Konzepte auf dem Prüfstand. Nachqualifizierung (Themenheft).
Quelle	In: Durchblick : Zeitschrift für Ausbildung, Weiterbildung und berufliche Integration, (1996) 1, S. 9-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-0379
Schlagwörter	Bildungspolitik; Modellversuch; Berufsbildung; Nachqualifizierung; Berlin; Frankfurt am Main; Hamburg; Hessen; Jena; Thüringen
Abstract	Es wird über Praxiserfahrungen mit der Kombination von Beschäftigung und Qualifizierung berichtet, vier aktuelle Modellversuche zum Thema Nachqualifizierung bislang un- oder angelernter Personengruppen werden vorgestellt, auszugsweise die Empfehlung des BIBB-Hauptausschusses zum Thema der Nachqualifizierung dokumentiert. Inhalt: KLOAS: Erste Erfolge der modularen Nachqualifizierung; BIBB-HAUPTAUSSCHUSS: Nachqualifizierung : Schlüssel zur beruflichen und sozialen Qualifikation; SCHILD: Differenzierte Wege zum Nachholen von Berufsabschlüssen im Rahmen des Programms 501/301; BRINKE/ FRICKE: Modul auf Modul : ein Bauplan für den Berufsabschluss - an unterschiedlichen Lernorten und im Zusammenhang mit betrieblichen Aufgaben; ECKHARDT: Lernen im Arbeitsprozess in Verbindung mit öffentlich geförderter Beschäftigung : ein gemeinsamer Modellversuch des IB Berufsbildungszentrums in Jena und des Vereins Starthilfe Sondershausen e. V.; JÄGER: Arbeit und Qualifizierung : ein Modellversuch des Bildungswerks der Hessischen Wirtschaft e. V. Frankfurt am Main. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1998_(CD)

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