Schüler gewichten Berufsberatung und Betriebspraktikum funktionstypisch.

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Autor/in	Beinke, Lothar
Titel	Schüler gewichten Berufsberatung und Betriebspraktikum funktionstypisch.
Quelle	In: Arbeit und Beruf, 47 (1996) 10, S. 290-292Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-1886
Schlagwörter	Berufsberatung; Berufswahl; Betriebspraktikum; Quantitative Angaben
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit der Bedeutung des Betriebspraktikums für die Berufswahl. Dazu wurden Auszubildende im zweiten Ausbildungsjahr etwa drei Jahre nach einem Betriebspraktikum befragt. Forschungsmethode: empirisch, empirisch-quantitativ. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1992 bis 1992. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1998_(CD)

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