Bandwurmwortanalysebeispiele und Nominalkompositaherstellungsanleitungen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Trageser, Hannelore
Titel	Bandwurmwortanalysebeispiele und Nominalkompositaherstellungsanleitungen.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 23 (1996) 139, S. 51-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Verstehen; Deutschunterricht; Kommunikative Kompetenz; Lernziel; Morphologie; Rechtschreibung; Sprachspiel; Substantiv; Text; Verstehen; Wortbildung; Kompositum; Grammatikunterricht; Sachtext; Sprachspiel; Sekundarstufe I; Lernziel; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Grammatikunterricht; Kommunikative Kompetenz; Kompositum; Morphologie; Sachtext; Substantiv; Text; Textverständnis; Wortbildung; Rechtschreibung; Handreichung
Abstract	Die Beschäftigung mit der Wortbildung wird für die gesamte Sekundarstufe I empfohlen. Sie kann SchülerInnen die Angst vor "schweren Wörtern" und damit als schwierig empfundenen Texten nehmen, sie dadurch befähigen, Sachtexte lesen zu können. Die Rechtschreibung, aber auch der persönliche Schreibstil werden gefördert. Exemplarisch wird die Vorgehensweise anhand der Nominalkomposita erläutert. Vier Textmaterialien sind abgedruckt. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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