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Autor/inReimann, Jutta
TitelBär ist Bär?
QuelleIn: Unterricht Biologie, 20 (1996) 218, S. 14-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterSchuljahr 04; Schuljahr 05; Grundschule; Primarbereich; Förderstufe; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Bär; Eisbär; Säugetier; Tier; Tierbeschreibung; Text; Tiergeschichte
AbstractAusgangspunkt ist ein bekanntes Kinderbuch, in dem ein kleiner Eisbär eine Braunbärin zu seiner Familie an den Nordpol holt. Anhand von Informationen über Aussehen, Verhalten und Lebensraum "echter" Braun- und Eisbären überprüfen die Kinder, ob diese beiden Arten tatsächlich zusammenleben können, und fragen dann nach der eigentlichen Aussage der Geschichte. (Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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