Forderungen an den Biologieunterricht zur Jahrhundertwende. Neue Programmatik für den Sekundarbereich I - am Beispiel des Berliner Rahmenplanes für das Fach Biologie.

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Autor/in	Staeck, Lothar
Titel	Forderungen an den Biologieunterricht zur Jahrhundertwende. Neue Programmatik für den Sekundarbereich I - am Beispiel des Berliner Rahmenplanes für das Fach Biologie.
Quelle	In: Biologie in der Schule, 45 (1996) 1, S. 1-8Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4266; 0406-3317
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Didaktik; Rahmenplan; Unterrichtsinhalt; Biologieunterricht; Diskussion; Berlin
Abstract	Ausgehend von einer Bilanz der unterrichtspraktischen Umsetzung des gültigen Berliner Rahmenplanes für das Fach Biologie unterbreitet der Autor konzeptionelle, inhaltliche sowie verfahrenstechnische Vorschläge für die Neubearbeitung dieses Rahmenplanes. Er plädiert für eine Harmonisierung der z. T. sehr unterschiedlichen Pläne in den 16 Bundesländern. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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