Vom Bild zum Text - kreativ. Ein Beispiel aus dem Franzoesischunterricht.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hansen, Juergen
Titel	Vom Bild zum Text - kreativ. Ein Beispiel aus dem Franzoesischunterricht.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 43 (1996) 3, S. 283-287Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Kreativität; Rezeption; Sekundarstufe II; Lernen; Didaktik; Handlungsorientierung; Hausaufgabe; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Lyrik; Sprachproduktion; Französischunterricht; Bild
Abstract	Zum Abbau von Beruehrungsaengsten mit Lyrik gab der Autor seinem Leistungskurs Franzoesisch eine Auswahl an Bildern, von denen sich jeder Schueler eines aussuchen und ein in irgendeiner Weise damit zusammenhaengendes Gedicht verfassen sollte. Dazu bekamen die Schueler eine Woche Zeit und innerhalb dieser Woche keine anderen Hausaufgaben. Die Ergebnisse waren inhaltlich z. T. sehr beeindruckend, und nach der positiven Rueckmeldung wollten die Schueler gleich mit neuen Bildern von vorn beginnen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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