Wolfgang Fischer (Hrsg.): Colloquium Paedagogicum. Studien zur Geschichte und Gegenwart transzendentalkritischer und skeptischer Pädagogik (Sankt Augustin, Academia, 1994). [Rezension].

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Autor/in	Meijer, Wilna A. J.
Titel	Wolfgang Fischer (Hrsg.): Colloquium Paedagogicum. Studien zur Geschichte und Gegenwart transzendentalkritischer und skeptischer Pädagogik (Sankt Augustin, Academia, 1994). [Rezension].
Quelle	In: Paedagogica historica, 32 (1996) 1, S. 220-221Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Systematische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Rezension; Skeptizismus; Theorie; Transzendentalphilosophie; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Systematische Pädagogik; Geschichte (Histor); Skeptizismus; Transzendentalphilosophie; Rezension; Theorie
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1997_(CD)

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