George L. Williams: Fascist thought and totalitarianism in Italy's secondary schools. Theory and practice, 1922 - 1943 (New York-Frankfurt am Main-Berlin, Peter Lang, 1994). [Rezension].

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Autor/in	Arcangeli, Marcoantonio d'
Titel	George L. Williams: Fascist thought and totalitarianism in Italy's secondary schools. Theory and practice, 1922 - 1943 (New York-Frankfurt am Main-Berlin, Peter Lang, 1994). [Rezension].
Quelle	In: Paedagogica historica, 32 (1996) 1, S. 193-195Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehung; Ideologie; Erziehungspraxis; Bildungsgeschichte; Rezeption; Erziehung; Faschismus; Ideologie; Italien; Rezension; Rezeption; Totalitarismus; Bildungstheorie; Geschichte (Histor); Faschismus; Totalitarismus; Rezension; Italien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1997_(CD)

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