Interkulturelles Lernen durch erlebte Landeskunde. Wie bei Deutschlehrerinnen und -lehren aus Mittel- und Osteuropa ein neues Deutschlandbild ensteht.

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Autor/in	Müller, Peter
Titel	Interkulturelles Lernen durch erlebte Landeskunde. Wie bei Deutschlehrerinnen und -lehren aus Mittel- und Osteuropa ein neues Deutschlandbild ensteht.
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, 27 (1996) 1, S. 33-36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5864
Schlagwörter	Lehrer; Interkulturelles Lernen; Deutsch als Fremdsprache; Landeskunde; Mitteleuropa; Osteuropa
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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