Geometrie und Kunst.

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Autor/inn/en	Rosin, Heinz; Urlaß, Mario
Titel	Geometrie und Kunst.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 43 (1996) 1, S. 24-28Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Entdeckendes Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Kunstunterricht; Geometrie; Mathematikunterricht
Abstract	Dieses Beispiel beschreibt, wie geometrische und künstlerische Lernbereiche durch aktives Entdecken erschlossen wurden. Ein fächerübergreifender Ansatz mit dem Ziel, Erkenntnisse und Einsichten durch aktives Tun zu vertiefen und neu zu gewinnen. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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