Per Knopfdruck durch die Kindheit: Was weiß die Medienpädagogik davon?

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Autor/in	Jörg, Sabine
Titel	Per Knopfdruck durch die Kindheit: Was weiß die Medienpädagogik davon?
Quelle	In: Thema Jugend, (1994) 1/2, S. 15-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Gesellschaft; Kindheit; Medien; Medienpädagogik; Medienwelt; Förderung; Deutschland
Abstract	Die Einflüsse des technischen Wandels auf das Leben der Kinder sind differenzierter und verwickelter, als häufig vereinfacht dargestellt wird. Medien, Mediennutzung, gesellschaftliche Entwicklungen und Lebensbedingungen sind in einem komplexen Zusammenhang zu sehen. Medienpädagogik hat diesen Zusammenhang ernst zu nehmen, damit die Betrachtung "Kind und Fernsehen" in einen adäquaten Rahmen gestellt wird. -gb.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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