Englisch als Arbeitssprache (EAA) in "Geographie und Wirtschaftskunde" (GW). Eine Annäherung von seiten der Fachdidaktik an eine Innovation an unseren Schulen.

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Autor/in	Sitte, Christian
Titel	Englisch als Arbeitssprache (EAA) in "Geographie und Wirtschaftskunde" (GW). Eine Annäherung von seiten der Fachdidaktik an eine Innovation an unseren Schulen.
Quelle	In: GW-Unterricht, (1994) 54, S. 91-104Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2077-1517
Schlagwörter	Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Geografieunterricht; Wirtschaftskunde; Österreich
Abstract	Aufgrund von Schulbesuchen und Gesprächen mit KollegInnen sowie auf der Basis der durch Fachdidaktiker an den Instituten für Geographie der Universitäten Wien und Salzburg seit längerem stattfindenden Beschäftigung mit englischsprachiger Geographie und Wirtschaftskunde versucht Christian Sitte eine erste Annäherung von der Fachdidaktik des Unterrichtsgegenstandes Geographie und Wirtschaftskunde an eine Innovation an den österreichischen Schulen. Intendiert ist bei der Verwendung von EAA in GW nicht nur die Behandlung geographischer Inhalte in einer Fremdsprache, sondern die aktive Verbindung von Sprache und geographischen Sachinhalten, wobei fachliche Aspekte höher zu bewerten sind als sprachliche. Ergänzt wird der Beitrag durch ausführliche Literaturhinweise sowie eine Auswahl von Unterrichtsmaterialien.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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