Volksschule Neumarkt. Kindgemäßer Schuleingangsbereich in der Praxis.

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Autor/in	Moser, Theresia
Titel	Volksschule Neumarkt. Kindgemäßer Schuleingangsbereich in der Praxis.
Quelle	In: Unser Weg : pädagogische Zeitschrift, 49 (1994) 2, S. 67-69Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kindgemäßheit; Schulpraxis; Volksschule; Bericht
Abstract	Der Schuleintritt stellt für jedes Kind eine wichtige Schwelle dar (Übergang vom Kindergarten bzw. Elternhaus zur Schule). Ziel der Lehrerin - zugleich Verfasserin dieses Beitrags - war es, den Schuleintritt so zu gestalten, dass Schulangst nicht aufkommt, und dass sowohl die Lernbereitschaft als auch die Freude am Lernen im Kind entfaltet wird. Ein Bericht.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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